2014年4月1日，作为中科院宁波材料所新党员我参加里市直机关组织的党员培训，此次培训主要是由宁波党校党建部主任刘彦昌教授及谢方意老师主讲。两位老师分别给我们年轻党员以“中国改革再出发”和“培育和践行社会主义核心价值观”为主题开展授课。 

　　刘教授通过比较党的十一届三中全会十八届三中全会，肯定了习主席本次三中全会提出的改革方案及措施。十一届三中全会由邓小平提出，为中国经济发展奠定了基础，但邓小平理论当时提出时只提出了大体，未对如何实现，怎么做指出思路。引用刘教授的话：从1978年12月十一届三中全会到2049年基本实现现代化，约70年时间。前35年已实现了第一、第二步战略目标。后35年怎么干，关系着第三步战略目标的如期实现。 

　　纵观我国数十年发展，我们的增速可谓突飞猛进，但由于过度追求经济发展而造成的一些社会问题、发展问题、制度问题等有涌现。中等收入陷阱、卢梭陷阱、潘恩陷阱、塔西陀陷阱等这些专业名词都让我对我国的现状有了更专业化的认知。虽然之前对我国的社会现状有所了解，但没想到会有这么严重，习总书记这一届领导人确实担当的我党异常艰巨的任务，如何调整我国发展战屡，如何实现更新意义的改革，习总书记在本次三中全会中也给出了比较明确的《决定》，其包括 15个领域，330项具体任务，主要内容可以概括为5+1+1，涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明和军队国防、党的建设七个方面。指明了改革的具体方向，提出了改革的路线图和时间表。同时也提出了三个一、二个两、三个三、四个加快、两个五、七个允许、八个探索、十个建立。 

　　刘教授从历史谈到经济，分析了我国GDP增速问题，讲了余额宝的故事，但刘教授也明确告诉我们，十八届三中全会是我党、我国的一个机会，我党组织的此次改革是一次历史的重要转折点，必将会利国利民。 

　　下午谢老师的讲课则以社会主义核心价值观展开话题，社会主义核心价值观是国家软实力的重要组成部分，西方社会核心价值观是自由、民主、平等、博爱。而中国封建社会核心价值观:礼、义、廉、耻。而时代在进步，环境在变化，思路也要有所不同，我国几千年的价值观思想已经与社会无法接轨，孙中山先生更是以设计的“中山装”重新定义了价值观的概念，目前，我们的核心价值观应从国家、社会、个人层面有所区分，国家层面为富强、民主、文明、和谐，社会层面为自由、平等、公正、法治，个人层面爱国、敬业、诚信、友善。 

　　核心价值观、核心价值体系、核心价值三个定义的讲授让我第一次明确了三者的概念及关系，核心价值是指所有价值观念中最基础、最核心的部分。核心价值体系是包含思想理论、理想信念、道德准则、精神气质和社会风尚等内容的价值认同集结体，是一个系统性、总体性的框架；是核心价值观形成和发展的基础和前提。核心价值观是对核心价值体系的精神实质的高度凝练和概括,是核心价值体系的内核，体现着核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着核心价值体系的丰富内涵和实践要求;确立当代中国最基本的价值观念。是衡量与判断事物的终极价值标准，具有统摄社会价值理念、社会价值尺度的核心和灵魂的作用。 

　　通过列举国内外例举，我国核心价值观的建立应该从娃娃抓起，正确的核心价值观建立将对我国政治、经济、社会发展都有益。 

　　一天的时间学习是我感觉受益匪浅，通过刘教授的授课，我系统的学习了十八届三中全会的精华，也认识到了我党未来的发展思路。而谢老师的授课则使我明确了我们应该建立的正确的核心价值观。今后的工作学习中，我将会树立正确的核心价值观，坚定不移的执行我党新的政策方针，紧跟社会主义发展步伐。为我国发展贡献自己的力量。