相比于刘彦昌教授所谈论的关于实打实改革的问题，谢方意教授则是从软的方面——社会主义核心价值观来给我们讲述新时期党和政府向全国人民所释放出来的信号。 

　　一开头，谢教授就将“社会主义核心价值体系”作为兴国之魂，把它与作为立国之本的“四项基本原则”，以及作为立党之本的“三个代表重要思想”放在了一起。并给我们解释和说明了社会主义核心价值体系是文化发展之魂，不仅决定着文化发展的性质和方向，也决定着中国特色社会主义发展的方向。 

　　接下去的讲课内容围绕五个方面展开：1）核心价值观是国家软实力的重要组成部分；2）核心价值体系与核心价值观之间的关系；3）核心价值观产生的基础、条件和要求；4）构建核心价值观需要遵循哪些基本原则；5）需要秉持什么样的核心价值体系与核心价值观。 

　　在讨论“核心价值观是国家软实力的重要组成部分”方面，谢教授指出核心价值观是国家综合国力竞争中最根本、最持久、最难复制替代与模仿的核心力量。其能够直接转化为国家的软实力、有效提升国家的凝聚力和整合力、在文化上更具感召力、在应对世界变局上也更具适应力，并且当国家出现紧急状态时更具动员力。目前中国正在通过以社会主义市场经济体制的建立为中介，从传统社会向现代社会转型的发展关键时期；这种转型一方面导致了社会物质层面的深刻巨变，另一方面也引发了人的思想文化与价值观念的深层碰撞。目前，这种价值观念的多元性、过渡性以及中西价值观之间的比较、争逐、消长和融合，给社会价值观提出了严峻的挑战，也为新价值观的建设提供了动力和历史机遇。目前，中国已形成了包含马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，以及社会主义荣辱观为内容的社会主义核心价值体系。然而，当代中国要让社会主义核心价值体系成为全社会的自觉追求，就需要进一步将其凝练和形成核心价值观。现如今，十八大已经完成了这样一个过程，并将核心价值观分为三个不同的层面：国家层面（富强、民主、文明、和谐）、社会层面（自由、平等、公正、法治）和个人层面（爱国、敬业、诚信、友善）；进而为我们每个公民的行为与追求的价值理念指明了方向。 

　　在讨论“核心价值体系与核心价值观之间的关系”方面，谢教授指出核心价值体系是核心价值观的基础和前提，是核心价值观形成和发展的必要条件；而核心价值观则是核心价值体系的内核，体现着核心价值体系的根本性质和基本特征，反映着核心价值体系的丰富内涵和实践要求。一个民族，只有确立起核心价值观，她的文化才会有骨干和建设的基础，也才能形成精神家园，而不至于成为文明的碎片。而多元的社会又需要拥有主流的核心价值观，因为多元要求我们拥有宽容的态度，但仅有多元，没有主流精神和核心价值观的规范和引导，那多元所带来的只能够是碰撞，从而将会使整个社会出现迷茫、无序和混乱；这样一个社会的和谐也就无从谈起了。 

　　在谈到“核心价值观产生的基础、条件和要求”的时候，谢教授首先提到世界每一个大国的崛起，其核心价值观必须与世界接轨，找到共同的交界点、一致点和利益相关点。接着，谢教授又指出中国两千多年封建社会中的“礼、义、廉、耻”价值观是建立在小农经济基础之上的，由儒家文化所奠基，目前已经与这个时代不相适应；因此，我们必须提出与现时这个时代所相适应的核心价值观。而在中国近现代的历史上，中国直到今天才构建起了能够产生社会核心价值观的政治和社会基础，因为我们的党已完全从革命党转型为了执政党，并已经提出了以人为本的执政理念。而对于中国这样一个大国的崛起，也确实到了一个需要建立起自己文化信条和精神支柱的时候。 

　　在谈到“构建核心价值观所需要遵循的规则”，谢教授较为简短地将其归纳为普适性原则、民族性原则、崇高性原则和时代性原则。 

　　在介绍“需要秉持什么样的核心价值体系与核心价值观”时，谢教授指出当今时代的精神是“科学、民主、法制、自由和人权”，正如温家宝总理曾经说过的，“这些精神并非资本主义所独有，而是人类在漫长的历史进程中共同追求的价值观和共同创造的文明成果”。由此精神，我们可以把民族文化中的某些内容，经过概括、提炼、加工，并赋予其新的内容和含义，将传统民族文化与时代精神相结合，从而产生我们民族崛起的核心价值观。目前，我们所确立的核心价值观为民主、平等、公正、互助。 

　　最后，谢教授强调核心价值观的培育贵在知行合一。内心认同才能自觉践行，培育和践行核心价值观，就要首先增强全社会的认知认同。进一步，核心价值观的生命力又在于实践；因此就要求每个人能够从身边小事做起、从一点一滴做起，进而逐渐外化为日常的行为准则。同时，也必须抓好政策和法规的引导作用，用有效的政策、法规作为支持，进而从各个环节规范人们的行为，以制度机制保障和推动核心价值观的培育和养成。而对于共产党员，在培育和践行社会主义核心价值观中，要能够以身作则，率先垂范，从而带动整个社会出现新气象。